Публикации по теме «дополнительное образование» (741-760)

Отличительная особенность данной программы заключается в использовании разнообразных нетрадиционных техник ДПИ, современных психолого-педагогических технологий обучения детей (в том числе с ОВЗ), базирующихся на личностно-ориентированном подходе к ребенку. Программа включает в себя изучение различных видов декоративно-прикладного искусства: лепка из солёного теста, аппликация из различных материалов, роспись по древесине и камню, декупаж, декорирование природным материалом.

Использована техника роспись по камню. Работа оформлена в авторскую рамку, декорированную природным материалом

Работа выполнена в технике пирография на фанере

Значительную роль в развитии личности ребенка занимает искусство. Искусство влияет на формирование внутренней культуры подрастающего поколения. Благодаря эталонам художественно-эстетической направленности у ребенка развивается чувство прекрасного, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство природы. Ребенок вводится в мир прекрасного, знакомится с видами искусства, что дает ему возможность заимствовать какие-либо ее детали и внести их в свой быт. Программа способствует обогащению общей осведомленности ребенка, развитию фантазии и художественно-образного мышления, разви

Поделка с использованием камней, гуашь, клей, ракушки.

Данная программа направлена на выявление и развитие музыкальных способностей детей, приобретение ими определенных знаний и умений в области хорового искусства, повышение уровня музыкально-певческой культуры.

Работа выполнена пластилином, в технике пластилинографии. Размер А4.

Коллективная работа выполнена в рамках оформления учреждения к Новому году

Коллективная работа выполнена в рамках оформления учреждения к Новому году.

Коллективная работа выполнена в рамках оформления учреждения к Новому году.

Коллективная работа выполнена в рамках оформления учреждения к Новому году.

Коллективная работа выполнена для оформления учреждения к Новому году.

Батик (от малайского «тик» – точка, капля; в более широком смысле – писать, рисовать), техника ручной росписи тканых изделий методом резервации, а также ткань, раскрашенная таким способом

Батик (от малайского «тик» – точка, капля; в более широком смысле – писать, рисовать), техника ручной росписи тканых изделий методом резервации, а также ткань, раскрашенная таким способом

Методическая разработка медиацентра

В соответствии с планом совместных мероприятий Департамента образования Администрации городского округа Самара (далее Департамент образования) и ОГИБДД УВД МВД России по городу Самара Городской центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма проводил Конкурс творческих работ (рисунков) «Безопасная дорога глазами ребенка»

Методическая разработка по волонтерскому отряду

Воспитанники студии приняли участие во Всероссийской акции «Звезда Победы» дистанционно

Одним из мероприятий в рамках Комплексной информационно-просветительской программы мероприятий, приуроченных к знаменательным датам, явилась выставка детского рисунка «Крымская весна – весна надежды»

В соответствии с планом совместных мероприятий Департамента образования Администрации городского округа Самара (далее Департамент образования) и ОГИБДД УВД МВД России по городу Самара Городской центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма проводил Конкурс творческих работ (комиксов) «Безопасная дорога глазами ребенка»